Nivel: Elemental
Objetivo: Desarrollar la creatividad, motricidad fina y el trabajo en equipo de los estudiantes mediante la construcción de marionetas de hilos.
Materiales:
- Fieltro o tela de colores
- Tijeras
- Aguja e hilo
- Palos de madera o plástico (para el soporte)
- Pegamento
- Relleno (algodón, guata, etc.)
- Botones, lentejuelas, lanas de colores y otros materiales decorativos
- Plantillas o dibujos de marionetas (opcional)
Desarrollo de la Actividad:
Introducción (10 minutos):
- El docente inicia la actividad saludando a los estudiantes y creando un ambiente de entusiasmo.
- Se introduce el tema de las marionetas de hilos, mostrando imágenes o videos que ejemplifiquen su uso y funcionamiento.
- Se explica el objetivo de la actividad: construir una marioneta de hilos utilizando diferentes materiales y técnicas.
Elección del Diseño (10 minutos):
- Se presenta a los estudiantes una variedad de plantillas o dibujos de marionetas de hilos para que elijan la que más les guste.
- También se les da la libertad de crear su propio diseño de marioneta, utilizando su imaginación y creatividad.
Preparación de los Materiales (15 minutos):
- Se distribuyen los materiales necesarios entre los estudiantes: fieltro o tela de colores, tijeras, aguja e hilo, palos de madera o plástico, pegamento, relleno y materiales decorativos.
- Se les recuerda a los estudiantes la importancia de manejar los materiales con cuidado y seguir las instrucciones del docente.
Construcción de la Marioneta (30 minutos):
- El docente guía a los estudiantes paso a paso en el proceso de construcción de la marioneta, utilizando las plantillas o diseños elegidos.
- Se comienza cortando las piezas de la marioneta en el fieltro o tela, siguiendo cuidadosamente las formas y medidas.
- Luego, se unen las piezas utilizando la aguja e hilo, realizando puntadas pequeñas y seguras.
- Se rellena la marioneta con el material elegido, cuidando de distribuirlo uniformemente para darle volumen.
- Finalmente, se decora la marioneta utilizando botones, lentejuelas, lanas de colores y otros materiales decorativos, dejando volar la imaginación de cada estudiante.
Ensamblaje y Prueba (15 minutos):
- Se une la marioneta al palo de madera o plástico utilizando pegamento o un sistema de sujeción seguro.
- Los estudiantes prueban el movimiento de su marioneta, tirando de los hilos y observando cómo responde.
- Se realizan ajustes o correcciones si es necesario.
Presentación de las Marionetas (20 minutos):
- Cada estudiante presenta su marioneta al resto del grupo, mostrando su diseño, colores y características.
- Se anima a los estudiantes a contar una breve historia o realizar una pequeña actuación con su marioneta.
- El docente felicita a los estudiantes por su esfuerzo y creatividad en la construcción de sus marionetas.
Evaluación:
La evaluación se realiza de forma continua durante la actividad, observando la participación activa de los estudiantes, su manejo de los materiales, la creatividad en el diseño y la construcción de la marioneta, y el trabajo en equipo.
Recomendaciones:
- Adaptar la complejidad de la actividad al nivel de desarrollo de los estudiantes.
- Proporcionar asistencia individualizada a los estudiantes que lo requieran.
- Fomentar la creatividad y la libertad de expresión en el diseño y la decoración de las marionetas.
- Crear un ambiente de aprendizaje divertido y colaborativo.
- Celebrar los logros y el esfuerzo de todos los estudiantes.
Recursos Adicionales:
- Videos tutoriales sobre cómo construir marionetas de hilos.
- Plantillas descargables de marionetas de hilos.
- Galería de imágenes de marionetas de hilos para inspirar a los estudiantes.
Extensión de la Actividad:
- Se puede realizar un pequeño festival de marionetas donde cada grupo presente una obra corta o una actuación con sus marionetas.
- Los estudiantes pueden escribir historias o guiones para sus marionetas y presentarlas de forma creativa.
- Se puede investigar la historia y diferentes tipos de marionetas de hilos alrededor del mundo.
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